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宋有才伸手抓住云狗儿，他有点害怕，在云狗儿耳边小声问：“老大，他是不是有病啊？”
云狗儿纠结片刻，也小声回：“有才，不能歧视病人。”
其他的孩子也关注到这边的状况，他们纷纷或跳下椅子或从地上起身，警惕地跑到云狗儿身边，征询地问：“班长？”
徐翼也吓得以为章敬昌得了什么不为人知的病，他赶紧扶住对方，也征询地问：“教授？”
顾文景不紧不慢地站起来，拍了拍章敬昌的肩膀，故作嫌弃地说：“你也老大不小了，怎么遇到事情这么不稳重？都吓到孩子们了。”
一听可能会吓到这群心肝小宝贝，章敬昌总算勉强恢复正常，他艰难扯出一个微笑，尴尬道：“不好意思，我有点惊讶。”
他的脸颊因为过度震惊而变得僵硬，表达笑意的弧度突兀地挂在嘴角，有种不怀好意的森然。
学生们集体后退一步，宋有才还不忘也把云狗儿向后拽了拽。
“别怕，他只是长得凶，没有恶意的。”顾文景毫不犹豫地给他生得白净端正的学生泼脏水，他和蔼地望着这群看上去平均年龄不到十岁的孩子：“你们都是同学吧？”
虽然觉得这三个人奇奇怪怪，但是云狗儿犹豫半晌，还是很礼貌地回答：“嗯，我们都是睦田村的，是一个班的学生。”
他很有防备之心地先报了家庭地址，既是警告对方他们不是无家可归可以被随便欺负没有大人撑腰的野孩子，也是为了万一真有不测，说不定图书馆里周围坐着的人中有人愿意替他们到村里报信。
顾文景自然能听懂其中意思，他不觉得冒犯，反而更加心喜。
他看着这些孩子，问他们：“你们想不想去京都？我带你们去京都上学好不好？”
第71章 明珠蒙尘不掩其芒（23）
原剧情里云狗儿远没优秀到这种程度, 他只是无意间向顾文景展露了自己的学习能力，就已足够让顾文景欣喜若狂。
而如今的云狗儿还有了不低的学识基础，如同被洗去淤泥的宝石, 让他更早地就绽放出了璀璨的光彩。
原剧情里顾教授收徒时连宋有才都没有戏份, 这是独属于主角一个人的光彩。是直到云狗儿答应入京之后，才求着顾教授把宋有才一起带走。
云狗儿的天赋太让人心惊, 京都的教授们很长一段时间都不得不把更多精力放在他身上，云狗儿每天都有丰富的学习计划, 被牵引着去看太多的风景。
同样以稚龄离开父母进京的宋有才便被无意地陷入一个放养的境地, 所幸他足够聪明, 也足够坚强, 这才慢慢振作起来。
慢慢地, 散发出属于宋有才的光。
如今睦田村一十一个孩子都是闪闪发亮的宝石，他们可以不用那么坚强, 不用咬着牙忍受着苦难燃烧自己。
因为早有人摘下星辰制成王冠，轻轻放在了他们的头顶。
——所以他们已经在发光。
顾教授觉得自己仿佛被天上掉下来的馅饼砸中，这让他很多事情都顾不及思考, 只想当场将这些孩子集体打包带走。
他不认为孩子们会不同意，像这种年纪的孩子, 永远对偌大世界怀揣着无尽向往。
最多舍不得家人而已。
也没关系，大不了他把他们的家人一起接去京都，孩子们还这么小，也该有人照顾。
这样年幼的、无限潜力的小天才们，本该就要由他们这些大人好好护持着长大。
可顾文景没想到, 这些孩子整齐划一露出了嫌弃警惕的神色，不仅对他的话没有半分憧憬期待，甚至目光间充满了对人贩子的戒备, 就连在他看来沉稳有加的“班长”都没崩住神情。
云狗儿条件反射横伸出手，像老鹰捉小鸡里的母鸡，护着身后的小鸡们后退一步。
他抿了抿唇，尽量礼貌冷静地说：“谢谢你，但是我们不想去。”
连爷爷都不叫了。
章敬昌着急道：“为什么？只有京都才能给你们提供更好的条件，你们在这里学不到多少。”
孩子们哪能允许外人骂他们的村子还质疑他们的老师？赵军舞着拳头：“我说你是不是听不懂人话？别以为你长这么大个我就不敢打你。”
“赵军。”周大壮周小芽两兄妹七手八脚地把人拉回来，小声嘀咕：“笨蛋，他们有三个大人，我们打不过的，老师说这种时候要智取。”
只是声音也没小到哪里去，至少站在他们前面的顾文景三人都听到了。
顾文景在他们强烈的抗拒中总算找回了一点理智，他忽而想起，“睦田村”这个地点他似乎是听过。
“小同志，介意向我介绍一下你们的老师吗？”顾文景仍是和颜悦色。
他这是谦虚的问法，是个正常人都会说“不介意”，哪怕不方便透露太多，至少会介绍名字。
然而睦田村的孩子们不能以常人来考虑。
云狗儿沉下脸：“你们是谁？为什么要打探我们的老师？”
学生们本就排斥戒备，顾文景的问话一出，他们看向三人的目光中更是多了几分厌恶。
这儿的动静这么大，周围人即便再入神也早就发觉了，俱都暗暗关注这些孩子，他们对沈明欢说过会帮忙看着他的学生，这句话不是客气。
再说了，谁会不喜欢一群尊师重道聪明乖巧勤奋好学的孩子呢？哪怕素不相识，身为可以依靠的大人，孩子们遇到了事情，他们也得管上一管。
“这位老先生。”青年人拱拱手：“别见怪，我们刚才也体验过了，这些学生对他们老师的事情特别重视。”
这话说的中立而俏皮，但对这些孩子们的维护确实不容置疑的。
章敬昌恨铁不成钢：“傻孩子，你们知道这位老先生是什么人吗？我要是你们啊，就赶紧求他收我当学生，相信哥哥，你们会有不一样的未来的。”
学生们对他怒目而视，沉稳的云狗儿反而最先爆发，他声音尖利地大声道：“才不要，你们这些坏人离我们远点，我们有老师了！”
“有老师，也不代表不能有别的老师。”
这三个人怎么这么讨厌！
云狗儿正要回骂，忽然反应过来方才那道声音温和又从容，不紧不慢、含着浅淡笑意，音色和语调都让他们无比熟悉。
学生们扭过头。
其他人也顺着声音转头去看。
沈明欢跨过门槛，抬眼对上图书馆内所有人的目光，轻轻地笑了笑。
“老师！”
孩子们异口同声地呼喊着向沈明欢跑来，动作快的直接展开双臂抱住沈明欢的腿，动作慢的也要从人与人的缝隙中艰难伸出手抓住他衣摆的一角。
“老师，老师……”
孩子们一声声地喊着，自己也不知道在说什么，只觉得心中有种难言的委屈，而这人一来，这份委屈便再难压抑。
他们喜欢沈明欢，他们只想要沈明欢做老师。
不仅是因为这人对他们好，还因为他们能切实地感受到自己的进步。
他们能清晰地感知到自己正一点一滴变得更好，能清楚地意识到自己的人生正缓慢而坚定地发生变化。
没有人能拒绝这种诱惑。
只是学生们从前尚未意识到，而一旦有人试图将他们从老师身边带走，心中的惶恐便猛然爆发出来。
他们紧紧地抓着沈明欢，像是握着无法失去的稀世珍宝，泪盈于睫、楚楚可怜，不知道的还以为他们刚从恶龙口中逃生。
沈明欢冷酷无情地把他们的手指掰开：“我警告你们，不许把眼泪和鼻涕蹭到我衣服上，否则我就让你们把《蜀道难》抄五十遍！”
学生们锲而不舍，被掰开了又再抓上去，用最凶狠的语气说最怂的话：“抄就抄！”
差点把沈明欢气得跳脚。
在场除他们之外的人都很疑惑。
青年们面面相觑，犹记得孩子们说这位老师身体不好受不得气，他们之前还为这份师生情谊感动，怎么好好的孩子突然开始叛逆，难道现在不担心老师那虚弱的身体了吗？
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