大秦地府日常 二(131)

　　他对算学略懂一二，今天的课后习题也不是很难，就是套公式而已。虽然那些数字符号他不太了解，但记忆起来其实没多少难度。

　　萧何磨磨蹭蹭地翻着书现场学习怎么解题，还真让他磕磕绊绊写了一大半出来。虽说错漏百出，可到底公式套对了。

　　副本的评判标准就是这样，公式能套对就算过关。不然难道还真指望古人把高中数学题做出来吗？太难为人了。

　　数学老师失望地让他回去：

　　“写得什么东西？回去好好听课！”

　　不能惩罚萧何，那就只能嘴上说点难听话泄愤了。

　　萧何松了口气，赶紧回去坐好。

　　数学老师立刻抓取下一个受害者：

　　“项羽！你来写第二题！”

　　本来就讨厌学习的项羽：……

　　第二题套用的公式和第一题其实是一样的，这也算是变相的降低难度了。

　　但项羽想着老师怎么可能让他照抄之前一位的答案？想起书上有两个公式，自信地把另一个套进去了。

　　老师缓缓扯开嘴角：

　　“看来项羽同学你上一节课根本没有好好听课，你真是太让老师失望了。”

　　七班打了起来。

　　项羽力大无穷擅长战斗，老师非人类而是怪谈生物。这两个都不太科学的人打作一团，一时半会儿还结束不了。

　　因为打斗，直接波及了附近的同学和桌椅书籍。数学课眼看着是上不下去了，王离灵机一动，起身喊了一句“老师，我去找人帮你”，扭头跑出了教室。

　　王离在课间的时候去打听过，上课时间在走廊乱跑只要丢掉一根手指就行了。一根手指他还丢得起，如果可以借此帮先王和陛下化解危机，就很值得。

　　如今项羽动静闹得这么大，正的最好的时机。

　　若能将所有老师引过来分食项羽，或许老师吃饱了就不会再对其他人下手。不仅可以断了项羽继续参与游戏的机会，还能造福自家阵营，何乐而不为？

　　就算老师没把项羽废了，战斗完毕就回去继续上课。能拖延老师们几分钟的时间，也不算是白忙活。

　　于是王离率先奔向隔壁的六班。

　　他开始哐哐敲门，并大喊：

　　“不好了老师！项羽同学把我们数学老师给打了！”

　　章邯反应也极快，立刻跟出去。让王离挨个通知过去太费劲了，他也可以帮忙。

　　章邯跑去敲五班的大门。

　　至于七班往后的那些班级，那就算了。汉人的班关他们什么事？他们只要解救秦人就好了。

　　六班。

　　扶苏作为优秀学生代表，在老师点名要求同样运气不太好的嬴政同学上台讲解自己的解题思路时，主动举手表示他想来讲。

　　扶苏一脸真诚：

　　“老师，这个表现的机会能不能给我？我可喜欢数学了，我一定讲的比其他同学好。”

　　老师无法拒绝一个如此好学的好学生。

　　所以老师脸上带着笑，眼里淬着无尽的寒意，答应了这个请求。

　　扶苏顶着老师笑里藏刀的视线压力走上讲台，面不改色地开始讲解起来。他坏了老师的好事，但只要他不犯错，老师就拿他没辙。

　　为了拖延时间，扶苏说道：

　　“其实这道题有五种解法，虽然它是作为本小节课后例题提出来的，但我们利用之前所学的知识，也能将它解出来。”

　　学霸有的是办法拖堂。

　　扶苏慢条斯理地开始一种一种地把解题方式拎出来，掰开了揉碎了讲。看起来像是虚荣心作祟在故意卖弄，又像是学神真的想把五种解法都分享给同学们。

　　数学老师彻底笑不出来了。

　　要是任由扶苏这么说下去，他这节课一半的时间都能浪费在里头。

　　而且扶苏还不懂什么叫见好就收。

　　他发现有NPC学生露出了困惑的表情，立刻点名对方，询问他是不是有哪里没听懂。然后就和学生交流起来，并承诺等五种解法讲完，愿意再给大家解答一下其他题目中不明白的地方。

　　好好一个数学课，给扶苏上成了学习分享课。不知道的还以为这节自习，老师是多余的。

　　数学老师的表情越来越难看。

　　他正要走上去打断扶苏，借口要开始上课了，结束这次的作业检查。反正上课之后他也能临时出题考验学生，总比任由扶苏掌握主动权要好。

　　但扶苏敏锐地看见了从教室外跑过的王离，又发现王离好像站在他们班门口敲门，似乎在说着什么。

　　扶苏立刻提醒：

　　“老师，外头有人找。”

　　数学老师狐疑地看向门口，就见那扇上半截有大玻璃窗的教室大门外头是一个陌生的学生在敲门大喊。

　　老师立刻走过去开门：

　　“上课时间跑来闹事，真是太不把课堂纪律放在眼里……”

　　门一开，王离的声音打断他：

　　“老师！我们班同学在打我们老师！你快去帮忙！”

　　数学老师一愣。

　　数学老师大喜：

　　“反了天了！竟然敢对老师动手！我这就去帮你们老师！”

　　这可是重大违纪，过去就能分一杯羹。学生犯的错误越大，他们能分到的新鲜血肉就越多。

　　很快，不仅六班的老师过去了，一到五班的老师也全都去了七班。

　　他们进去的时候七班已经一片狼藉，学生们手足无措地站在角落，避免自己遭受到波及。桌椅都被拆了几套，全都是项羽拿来当武器的。

　　但双拳难敌十四手，七个老师合力将他给压得死死的。

　　当着所有学生的面先扯了一条手臂下来瓜分，然后高高兴兴地表示这个学生的性质太恶劣，必须送去校长室，做退学处理。

　　一位老师舔着手指上的血迹说：

　　“都好久没有出现过退学的学生了。”

　　秦末诸侯中的齐王田荣毛骨悚然，总觉得老师在说的是“好久没有吃大餐了”。退学的学生，真的退学了吗？还是被送去给全校老师一起吃席庆祝了？

　　项羽破口大骂：

　　“有本事和我单挑！”

　　七打一算什么好汉？

　　老师充耳不闻，开心地将他押送离开。

　　系统播报：

　　【七号副本玩家王离、章邯成功淘汰一名敌人，分别获得阵营贡献值1000点。】

　　王离愣了一下：

　　“原来还能这么蹭分数？早知道刚刚应该叫上韩信涉间他们一起去通知了。”

　　章邯却说：

　　“不会是我分走了你的分数吧？”

　　万一总分是两千，他们两个平分呢？

　　王离倒是非常洒脱：

　　“没事，自己人，怎么分都一样。”

　　比起这个，王离更在意之前他去敲门的事情。本来是想顺便看看陛下的，还活着的陛下啊，他都多久没见到了，甚是想念。

　　结果门一开，里头依然黑漆漆的，他除了个六班老师什么都看不见，这让王离万分郁闷。

　　不过刚才课间好歹遇到了蒙将军和蒙上卿，这两位也是早早就被赵高等人迫害至死的故人，王离与他们许久未见，心中万分感慨。

　　没关系，等放学的时候肯定能见到人。

　　看样子学生放学之后不会继续逗留在教室里面，进入走廊就能互相看见了，离开教学楼岂不是更能相聚？

　　王离两人谈笑着去找自己的座位。

　　他们的位置离讲台比较远，项羽和老师打架是从前排讲台打起的，慢慢往后波及。然后没等打到后排，就结束了战斗。

　　所以好几桌玩家的位置都没被影响，可以直接坐下。不像那些倒霉的NPC，有的连桌子都没了。

　　刚一落座，就感受到隔壁愤怒的视线。

　　扭头看过去，果然是项羽的队友范增在对他们怒目而视。

　　本来没有两人搅局的话，项羽和老师打架也不一定会闹到退学淘汰的程度。哪怕记大过丢掉一条胳膊，只要人没淘汰，那就不要紧。

　　哪里像现在，先丢个胳膊做餐前小点心，然后整个人都要上餐桌。

　　得亏先秦时期的众人习惯了人相食啖这样的事情，人吃人根本不少见。不然心理素质差一点，这会儿就要吐得昏天黑地了。