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金枷(13)

作者:马鹿君 时间:2019-02-12 18:44:42 标签:破镜重圆 ABO

的确很像。
简直太像了。
如果不是亲眼所见,苏麟也不能相信世界上真的会有和自己长得这么像的人……简直就是一个锦衣玉食、养尊处优版的他本人……
虽然他的确信誓旦旦地向厉骞夸口,并不介意因为和之前那位omega长得像而被厉骞注意……然而说是一回事,心里真正过得去是另外一回事……感情的开端是一回事,保持和进展又是另外一回事……
厉骞握着他的手,郑重其事地承诺,绝不会把他当做另外的人。
苏麟发自内心真诚地想要相信这样的话。
可无论怎么说服自己……还是觉得……
何况他现在,并不只是要做厉骞的“替身情人”,还要做厉骞儿子的“替身父亲”……
这简直……
“怎么了?在发什么呆?”厉骞的声音把苏麟脱缰野马般的思路硬拽回现实、
苏麟茫然中下意识地摇头:“不、没、没什么。”
厉骞带着笑,大步流星地向他走来:“那过来换衣服吧。”
苏麟定睛一看,原来厉骞已经拿了衣服回来——是高级的套装,那布料的质地苏麟在五星级酒店那专门为总统套房服务的洗衣房里见过,只知道如何清洗,却从来不敢想有一天会穿在自己身上……
他下意识地推脱:“这太昂贵了吧……”想要往后退,却发现背后就是墙,无路可退。
反倒被厉骞轻易捕获,捏着腰捞了出来,亲手把衣服套在他身上:“我不是说过了吗?这里的衣服全都是你的——先穿一件适应一下。”
苏麟还想要推拒。
却发现根本开不了口。
厉骞就在他面前,很近的地方,俯着身,低着头,慢慢地、一个一个帮他扣上扣子——显然是不习惯做这种伺候人的事,动作生疏,磕磕绊绊的,表情却认真郑重,仿佛在完成一项什么了不起的事业。
苏麟滞在原地,一动都不敢乱动。
在这么近的距离,他只要向前凑一点就能碰到厉骞的额头,鼻腔里都是厉骞身上那种淡淡的像是森林般的香气……
他没有办法再拒绝了。
安安静静地乖乖站着,任由厉骞像小姑娘打扮人偶那样,把他打扮起来,然后被牵着手,亦步亦趋地跟着厉骞出门上车去。
他仿佛天生对厉骞没有办法。
狠不下心来让厉骞失望。
在雨夜里,被抱着讲情史;被唐突地介入生活——以至于直接把他从旧家前面带走安排了一个新家;被当做替代品……甚至还被要求当代理家长……
无论哪一件事都该让人感到生气吧?
可只要看到厉骞这张脸,他就发不出火来。
甚至还要觉得厉骞太过艰辛,令他心疼。
——明明厉骞有万贯家财、数不尽的仆人、房子和地多得自己恐怕都不记得有多少,而他,只有一个破旧的小皮箱,两三套换洗衣服,一本日记。
他却反倒要疼惜厉骞,觉得厉骞太艰难……
以至于哪怕心里慌得止不住想要啃手指,还是壮着胆子硬跟着厉骞来了。
可来了归来了,站在学校门口,苏麟还是止不住地后怕。
其他来接孩子的家长——不,哪怕不是家长,只是个管家或者保姆,也是从容体面的,自己在这其中,会不会……
他倒无所谓,但是厉骞,还有厉骞的孩子……
再者,忽然有个长得和父亲很像的人,硬挤进家中,还要当代理家长,孩子接受得了吗……
会不会……
苏麟越想越不安,又怕厉骞看出来,只能偷偷地咬下唇。
可厉骞不知为什么,还是发现了,把他的手从袖子里抓出来,握在手里说:“别担心,煦煦他很好说话的。”
“哦,啊,好,”苏麟嘴硬,“我没事,我不担心的……”
厉骞抬手抹了抹他嘴唇:“还说不担心?错眼不见,嘴唇就被咬成这一个样子。”
苏麟红了脸,正想说大庭广众不要动手动脚,就听到一声响亮的“爹地——”
他总觉得这个声音有些熟。
忍不住回头。
一个缩小版的厉骞,像是飞行的炮弹般向着他们这个方向撞过来。
这应该就是厉骞说的儿子厉煦了。
苏麟想。
松开厉骞的手,急忙往旁边撤开两步,想要把感动相见的舞台留给这对父子。
没想到——
厉煦没有冲着厉骞去。
反倒是……
一头撞进了他的怀里?!
第二十三章

厉骞大骇,一瞬间脸色宛如暴风雨过境——
给我等等臭小子?
这和说好的不一样啊?
不是交代你说,你爹地现在状态不好,不要随便刺激他吗?
你这……
厉骞紧张得手都抖了,立刻上前想要把厉煦抓出来。
可他刚刚伸出手,就发现,窝在苏麟怀里的那团小小的人,已经一颤一颤地哽咽起来……
厉骞一瞬间就不忍心了,只得在心底偷偷地叹了口气,轻轻地拍了拍厉煦的后背。
厉煦总是显得比同龄的小朋友更懂事。
从来不哭。
也不无理取闹。
反倒经常安慰厉骞:
“我也没有很想爹地。”
“没有觉得和其他小朋友有什么不一样。”
“爸爸你也要坚强一点。”
许多时候,厉骞觉得这孩子比自己还要能扛事。
对于这一点,长期给他们进行心理咨询的医生有些忧虑,总是对厉骞说,厉煦会有这样的表现,是因为他还是孩子。
一方面,对于世界的残酷了解得并不透彻。
另外一方面,也是更重要的方面,这个年龄的孩子,还没有完全“自己”与“世界”区隔开来。
因此,一部分孩子会强烈地“以自我为中心”,要求周围的人都围绕着他转,不然就哭闹、发脾气。
另一部分——通常是像厉煦这样,家庭出现变故的——孩子,则会过分体贴家长,呈现“救世主倾向”,认为所有的问题都是自己造成的,自己必须为家庭的分崩离析负责,为了“弥补”,会压抑天性,做出许多与年龄不相符的举动……
因此,医生特地提醒厉骞,要注意厉煦的心理健康。
厉骞遵循医生的指导。
带厉煦去游乐园,给他买各种各样的游戏,睡前试图给他读可爱的童话书……
厉煦总是苦着脸拒绝:“老爸,我已经六岁了,不要把我想的那么幼稚。”
告知他关于苏麟的真相之后,厉骞也不忘明示加暗示:这主要是大人的事,小朋友不用考虑太多。
最开始厉煦还敷衍地假装听进去,说多两次,厉煦便反问:“我尊敬的父亲大人,我自己亲爹的事,我不考虑,还有谁应该考虑呢?”
厉骞有的时候恍惚间甚至想,这孩子如此通透,莫不是像流行的小说里那样经历了穿越或是重生,小小的身体里住着一个洞悉世事的灵魂……
这一刻,当厉煦扎在苏麟的怀里,抓紧苏麟背后的衣服,用力得指节发白,嚎啕了两声,却终究没了响动,只能安静地任由眼泪打湿苏麟胸前的衣襟,小小的身体无助地颤抖着……
厉骞才痛彻地领悟到:心理医生的话果然是正确的。
厉煦这孩子……
实在是……
厉骞不舍得打断厉煦久违的拥抱。
只能绞尽脑汁地想如何对苏麟解释。
幸亏苏麟很喜欢孩子,看厉煦哭得这样凶,一时便什么顾不上问了,只手忙脚乱地哄他,轻柔地拍他的后背,用温柔得几乎能拧出水的语气安抚他:“好了好了,没事了,乖,不哭,以后都会好起来的。”
仿佛有无穷无尽的耐心。
厉煦哭多久,苏麟就哄了多久。
直到厉煦身体的颤抖渐渐平息下来,苏麟才抬头,摸了摸自己的脸问厉骞:“我和他爹地,真的……有这么像?”
厉骞原本准备了十多个解释方案,各个打好天花乱坠的腹稿。
可被苏麟这么一问,立刻觉得哪一个都不靠谱——苏麟微微蹙着眉,水汪汪的眼睛直勾勾地看着他,有点忧虑,有点焦急,有点……哀伤……他怎么能对这样一双眼睛撒谎呢?
他……
张口结舌。
倒是厉煦猛地抬起头:“不是像,你就是爹地!”
此话一出,厉骞的心顿时吊到嗓子眼,手心里捏了一把汗,生怕苏麟像医生说的那样,忍受不了过度的刺激,骤然发生不测……
可苏麟倒是很平静,低头轻笑了一下,拉着厉煦的手蹲下身,和厉煦平视:“小宝贝……是叫厉煦是吧?我可以……”他抬头看了一眼厉骞的方向,“也像爸爸一样叫你煦煦吗?”
厉煦泪珠还挂在眼睫毛上,正用力地把哭出来的鼻涕往回吸,听到他这么问,忙不迭地鸡啄米点头:“请叫我煦煦!”
刚被吸回去一半的鼻涕又溜了出来……
厉煦脸爆红。
正打算在往回吸,就被苏麟轻轻地用手绢擦掉了:“煦煦,你认错人了,我并不是你的爹地,只是长得像而已……让你失望了,很抱歉。”
厉煦瞪大了两颗黑葡萄似的大眼珠。
不解地盯着苏麟看了三秒。
又求助式地望向厉骞——茫然地用力眨了眨眼,忽然小小地一颤:“啊。”
苏麟心尖随着一揪:“我……对不起,那个……”
“那么,”厉煦不等苏麟把道歉的话说完,飞快地一转眼珠,抢着用那种孩童特有奶声奶气的撒娇音色恳求,“你可以……可以从今天开始做我的爹地吗?”
没有人可以拒绝这样一个哭泣着的天使的祈求。
苏麟想都没有多想,立刻点头:
“好。”
第二十四章

于是,厉骞的车顺着原路又折返回来。
厉煦这会儿完全暴露了一个孩子的本性,这几年端着的那点超过年龄的成熟一扫而光,紧紧地黏在苏麟身边,恨不得变成一只小袋鼠好藏进苏麟的腹袋里再也不出来。
一路上,他都在同苏麟说话,一刻不停,眉飞色舞,手脚并用,快乐得像一只迎着朝阳飞上枝头的小鸟。
说话也不像往常那样有条理了。
前一句说的还是学校里面发生的事,后一句就开始央求苏麟晚上陪他一起睡,还扭股糖似的缠着苏麟要听睡前故事。
苏麟天性喜欢孩子。
就算是街道里那些脏兮兮、乍乍乎乎,像猴子般上窜下跳,闹腾的随时像是要把天捅开一个口的皮孩子们,他也从来疼爱有加,更何况是厉煦这样俊美白净、乖巧可人、花朵一般的小天使。
厉煦无论要什么,他都立刻一口答应——以至于厉骞都听不下去,趁着红灯短暂的等待时间,回过头来教训厉煦:“才见一面,胃口就这么大了?要这个要那个,没个够——渔夫与金鱼的故事听过没有?小心到头来竹篮打水一场空。”
这话本意只想让厉煦消停一下,怕苏麟被缠得太过,受太多刺激,怕会有什么三长两短。
不想却忘了,厉煦是真的经过“竹篮打水一场空”的——
彼时厉煦才三四岁,原本是要按照厉骞妈妈教育方针,留在家中,由苏麟和家庭教师照管。
用厉夫人的话说:“这才符合我们这样人家的规矩。”
但苏麟坚持要让厉煦去上幼儿园:“时代不同了,不能只是固守着传统和规矩。”
厉夫人列举了许多在家受教育的好处:比如安全;比如可以节省路上来去的时间;比如他们家能请的家庭教师都是最好的,一定能快速的让孩子获得知识,“赢在起跑线上”。
但苏麟一步也不退让:“这个年龄段的孩子,除了百年一遇的天才,能学的东西有多少呢?这些东西,在幼儿园里,未必不能学到。而幼儿园能给孩子带来的东西,很多是家庭教育做不到的。比如,让孩子学会应该怎么和并不完全向着自己的长辈相处;比如,让孩子认识到了集体是什么,个人在集体中应该怎样寻找自己的位置;又比如,让孩子可以和同龄的小朋友们玩耍,说不定还能获得一两份能够持续一生的友谊——我个人认为,这些东西,最少是和孩子应该获得的知识同样重要,甚至,恕我直言,对于一个幸福和快乐的人生来说,说不定比知识还要更重要的多。”

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