炮灰谢绝循环利用！(30)

　　简泽安坐在那儿，本来以为没自己事儿——他因为参加篮球赛，没时间练别的，没报名运动会项目。
　　今天就等着看看比赛吃吃喝喝，理直气壮地放松一下。毕竟这周他又要练篮球，程子琛还怕他因为放学后不补课松懈下来，每天要他把做的练习拍下来给对方发过去。一周都忙忙叨叨的，也就是今天上午运动会能歇歇。
　　结果老梁叫了其他几个同学之后，忽然就朝他看过来：“简泽安，你最近学习很努力，虽然语文成绩不是那么容易提升的，但态度老师已经看到了，很值得表扬。那今天你也作为咱们班代表，多写点加油词啊。”
　　这语气，像是把写加油词这件事当做了一项光荣，似乎是为了鼓励简泽安才勉强交给他。
　　简泽安：“……”不必，duck不必。
　　他很想跟老梁说这个殊荣不如给其他同学吧，但是没好意思开口，老梁说完了也就又去跟其他同学说话，他就把最后的拒绝机会错过了。
　　偏巧被委以重任、协调大家写加油稿的语文课代表已经很积极地开始张罗了：“来来来，刚才梁老师说写加油稿的几个同学，咱们分配一下任务吧？让每个参赛的咱班同学都至少有一篇加油稿。”
　　……他们班学习不行，但体育还是不错的，参与的积极性也高。数了一圈，他们班居然参加了16人次的项目。
　　老梁安排的写稿的不多，于是分来分去，简泽安要给四个同学写加油稿。他嘴角一抽，不太情愿，但是其他三个同学都点头答应，他也不想搞得很矫情，也没反对。
　　运动会首先是开幕式，主要就是一男一女两个主持人声情并茂地来一段什么秋高气爽、金秋时节、同学们意气风发的开场，然后校长说一番有关德智体美全面发展的讲话，接着开幕式就算结束，主持人宣布运动会开始。
　　为了时间，一般跑步和实心球、跳高之类的项目是同时进行的，当然结果就是大家基本都在看跑步，没多少人看在一小块场地里进行的其他项目，只有主持人报成绩的时候全场目光才会聚焦过去。
　　先进行的是男生50米跑和女生50米跑，同时在操场中间进行跳高比赛。
　　简泽安被安排了写女生50米跑的加油稿。语文课代表挤过来，把几张纸一根笔交给他，催促：“快快快，男生50米只有5组，很快就完了，我还得把稿子递到主席台。你快点写啊！”
　　“好……”简泽安有气无力地应了一声，对着白纸绞尽脑汁。
　　他的语文水平吧……整体也不能说差，甚至在十一班算得上前列了，但主要被扣分就扣在作文上头。
　　这会儿要他在短时间内夸一夸他们班参加50米跑的女生，他也不知道该说什么。拿着笔，稀里糊涂写了两句，“宋喜芸，加油，你跑起来真快，像风一样快”，然后就卡壳了。
　　于是屈起胳膊肘怼了怼坐在他边上的林霄：“林霄，帮个忙，会写加油词吗？整两句？”
　　林霄这会儿正把外套罩在脑袋上，用衣服挡住太阳的强光、躲在下头玩手机。被简泽安戳了两下才拽下外套，眼睛忽然接触到被照得白茫茫一片的环境，不适地眯了眯，然后才看清简泽安推过来的纸：“你不能从网上抄两句？”
　　“不行。刚课代表说了，‘你能搜到的别人也能搜到，要是撞车了显得太没诚意，宁可写得不好，也不能抄’。”
　　林霄没辙，只好低头看简泽安的加油稿，他跟着念了一下，从喉腔发出低低的闷笑：
　　“你这写的，一点文采没有。”
　　“是，你有。”简泽安没好气地又用手肘怼了他一记，“你文采斐然——大文豪，帮帮忙，编两句呗？”
　　“这个吧，你不能光说她跑得快，你得……扩充一下。”林霄的语文跟简泽安半斤八两，这会儿假装很懂，看上去胸有成竹地指点江山，“来点什么比喻句啊，感叹句，修饰一下，形容一下……你懂吧？”
　　简泽安果断摇头：“不懂。举个例子？”
　　“就——那什么，比如这样，‘啊，你奔跑起来就像一只小鹿’。形容，比喻，懂了没？”
　　简泽安一面点头一面往上写：“……啊，你奔跑起来就像一只小鹿……然后呢？”
　　“然后？然后你再具体点，描写一下她跑步的动作什么的……”林霄编不下去了，抬脚踹了踹坐他们前面的哥们，“磊子，会写加油词吗？”
　　前头吃薯片的洪创磊一脸一言难尽地扭过头：“哥，你问我？”
　　林霄和简泽安同时想到他不及格的语文，沉默了一下，不约而同地摆手：“没事儿，你接着吃。”
　　简泽安位置靠边，隔着个过道就是十班人，而林霄旁边的人这会儿去准备参加跳高了，后面的位置是体委的，体委也正忙活着一个个通知检录时间和地点，再没别人可问。
　　林霄就又把头凑过来，跟简泽安一起编：
　　“就继续描写啊，比喻啊，弄几个排比。”
　　“我这儿都俩比喻了！一个风，一个小鹿！”
　　“排比，排比懂吗？三个才叫排比！再排！”
　　“还什么东西跑得快？”
　　“自己编，我都给你出主意了，你就顺着我思路写。实在不成再扩充两句，加点形容词！别小鹿，欢快的小鹿。然后具体描述一下她跑起来怎么快，会了？”
　　林霄说完又把外套一罩，继续玩手机去了。
　　简泽安若有所思，提笔往下编。
　　没一会儿，语文课代表风风火火又从排与排之间狭小的空间挤过来，嚷嚷：“简泽安！简泽安！写好没？我要去主席台交一波稿子了，你再不给我来不及了！”
　　“写好了。”简泽安把手里的纸递过去，语文课代表直接放在那几张加油稿中间，又风风火火地走了，看样子是一路小跑往主席台去。
　　这会儿男子五十米进行得差不多了，高二十一班参加这个项目的男生获得第六，无缘前三甲，但回来的时候还是获得了全班同学热烈的掌声。生活委员递过去一瓶矿泉水，还给了他纸巾：“擦擦汗，休息休息！”
　　女子五十米也随之开始。
　　前两组很快进行完，接着就是高二十一班的宋喜芸参加的第三组。
　　跑道上，组织比赛的志愿者正在给上一组的参赛者登记成绩，而主席台也开始念给下一组的选手的加油词。
　　“高一17班写给李兰兰同学……”
　　“高二4班写给徐雅晴同学……”
　　“高二11班写给宋喜芸同学。”主持人念到这儿，顿了一下。简泽安周围被太阳晒蔫儿的同学们纷纷精神起来——
　　“要到喜芸了？”
　　“应该吧，这是要念加油词了，那喜芸应该马上要开跑了。”
　　“加油词好像还是简泽安写的？上次运动会他从来没写过吧？”
　　主持人的声音透过广播回荡在整个操场上：
　　“高二11班写给宋喜芸同学，加油，你跑起来真快，像一只森林里欢快的小鹿，像一路从海上奔袭而来的龙卷风，像在广袤大地上冲刺的飞毛腿导·弹。你奔跑时，踩着塑胶跑道像是踩着高温的火炉，一碰到地就飞快地弹·射出去，那速度——无与伦比！”
　　女主持人用清脆的嗓音读完了这段加油词。
　　虽然她经过训练，并且主持过多次校内活动，但这一次，她读到最后，没能控制住声音里的笑意。
　　她显然不是一个人。当她声情并茂地朗诵完毕，整个操场都响起了一阵一阵的哄笑。旁边不知道哪个班有男生捏着嗓子模仿女主持人的声调：“像在广袤大地上冲刺的飞毛腿导·弹，那速度，——无——与——伦——比！”
　　本来女主持人读着还算正常，被这男生这么掐着嗓子读，还有意拖了长音，简直阴阳怪气。